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　「ファッション造形」の授業では、家庭科技術検定の被服製作に挑戦しています。和服１級の課題は浴衣です。12月4日に検定が行われ、見事、全員が合格することができました。

　先日、授業の総まとめとして、自分で製作した浴衣の着付けを行いました。生徒たちは、浴衣に合う髪型も考えて自分で着付けをし、その後、みんなで着物を着た時のマナーを学び、抹茶と菓子をいただきました。

　8月10日に光南高校において「デッサン講習会」を行いました。この講習会は、1日（午前9時から午後4時まで）かけてデッサンを制作・完成・講評するイベントです。テクノアート（美術）系列の生徒を中心に1～3年生20名が参加し、全員が緊張感をもって真剣に取り組みました。

　「人物」と「静物」の２コースに分かれ、「人物」では生徒がモデルになり、「静物」では生徒が描きたいモチーフを選択しスイカとナスなどの夏らしい組み合わせもありました。普段の授業と違い、1日で集中してデッサンを描き上げることで、描写力や観察力を身につけ完成までの流れを体験することができました。また、1～3年合同だったのでお互いの制作過程を見ることで良い刺激となり、最後の講評会では3年生から1･2年生へアドバイスを送るなどの交流も深まりました。

　テクノアート（美術）系列では、これからもアナログからデジタルまで幅広く学べる活動を行っていきます！

　光南高校では、開校以来、ICT等を用いた独自の音楽教育を行っており、今年度は福島県学術教育振興財団の助成を受け、音楽教育の充実に向けた研究活動を行っています。この度その活動の一環として、音楽の授業でのタブレット端末の活用などの研修会を開催いたします。小中高校の音楽教員を対象とし、参加は無料です。たくさんのご参加をお待ちしています。

★内容や申込の詳細はこちらから　⇒　研修会要項.pdf

　9月10日（木）に美術科の研究授業を行いました。光南高校では、指導力向上を図るため教員研修に力を入れており、今回は、ＩＣＴ機器（iMac）を活用した「ＣＧＡ（コンピュータグラフィックアート）Ⅰ」の研究授業です。プロも使用する画像編集ソフトであるPhotoshopの操作方法を習得するため、写真編集機能を利用して人物を消したり、他の画像を合成したりして、間違い探し画像を制作しました。生徒たちは、WEBページからお気に入りのフリー素材を選び、友達に見破られないように工夫しながら画像編集を行いました。この授業を通してＩＣＴ機器（iMac）の活用スキルを磨き、より高度な映像作品の制作にチャレンジしていってほしいと願っています。

　かねてよりCGAIの授業で制作してきた校内ピクトグラム※1が完成しました！

　制作したピクトグラムは実際に校内の各教室等に設置しました。また、設置後はそれぞれの制作過程や設置作業をまとめ、鑑賞・発表会を行いました。

　設置、発表後の生徒たちの感想の中には「Illustrator（イラストレーター）※2 やKeynote（キーノート）※3などについて上手く扱えるようになれたのでよかったです。」や「実際に学校内に設置できて活用できているのができて良かったなと思いました。」など成長や達成感が感じられるコメントが多く見られました。

　アイディアをまとめてから、各教室の担当職員より意見や要望等をいただきながら制作してきた校内ピクトグラム。中には、何度も打合せと修正を重ねていた生徒もいました。ご来校された際には、是非校内のピクトグラムにもご注目いただければ幸いです。

※１　絵文字、絵記号のこと。

※２　アドビシステムズが提供しているデザインソフト。プロも使用する本格的デザインソフトとして知られる。

※３　アップルが開発しているmacOS/iOS用のプレゼンテーションソフト。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鑑賞・発表会の様子