学校生活

涼しい風を感じるようになってきました。寒暖差のある季節ですので、体調管理にもさらに気をつけていきましょう。

9月の「ほけんだより」は、2年1組の保健委員が作成しましたので、どうぞご覧ください。

★「ほけんだより」No.5（9月）はこちら→ほけんだより№5 （9月）.pdf

　光南高校のテクノアート美術系列では、パソコン（iMacやMacbook）を用いたコンピュータ・グラフィックスを授業で指導するなど、最新アートを取り入れた作品制作に取り組んでいます。この度、新たに３Ｄプリンターを導入し、フィギュア制作にチャレンジしました。写真は、生徒が３Ｄモデリングしたデータを出力した試作品となります。このような研究を重ねながら、将来は授業でも指導できるように教材研究を進めてまいります。

　保護者の皆様へ

　8月26日に開催された県の新型コロナウイルス感染症対策本部員会議において、福島県非常事態宣言が令和3年9月12日まで延長されることとなりました。感染が急拡大している状況を踏まえ、本校においても県教育委員会の通知に従い、感染症対策を徹底しますので、ご家庭におかれましても感染予防の徹底をお願いいたします。

　なお、このことについては、8月30日付けの文書にてお知らせしておりますので、ご確認願います。引き続き、新型コロナウイルス感染症対策にご理解とご協力をお願いいたします。

　☆配付文書はこちら　→　新型コロナウイルス感染拡大防止文書（8月30日配付）.pdf

　8月24日に夏休み明けの全校集会をリモートによるライブ配信で行いました。2期制の光南高校では夏休み明けは始業式ではなく全校集会を、新型コロナウイルス感染症対策のため体育館ではなくエアコンの効いた教室で安全に実施しました。命や健康が最も大切なので、夏休み中生徒たちに大きな事故や怪我はなかったので安心しました。来週から前期期末考査、その後3年生は就職試験や進学試験が始まりますので、全校生が目標達成に向けて努力し、学校全体で引き締まった雰囲気をもたらしてほしいと思います。頑張れ光南生！

　8月10日に光南高校において「デッサン講習会」を行いました。この講習会は、1日（午前9時から午後4時まで）かけてデッサンを制作・完成・講評するイベントです。テクノアート（美術）系列の生徒を中心に1～3年生20名が参加し、全員が緊張感をもって真剣に取り組みました。

　「人物」と「静物」の２コースに分かれ、「人物」では生徒がモデルになり、「静物」では生徒が描きたいモチーフを選択しスイカとナスなどの夏らしい組み合わせもありました。普段の授業と違い、1日で集中してデッサンを描き上げることで、描写力や観察力を身につけ完成までの流れを体験することができました。また、1～3年合同だったのでお互いの制作過程を見ることで良い刺激となり、最後の講評会では3年生から1･2年生へアドバイスを送るなどの交流も深まりました。

　テクノアート（美術）系列では、これからもアナログからデジタルまで幅広く学べる活動を行っていきます！

　令和４年度からの新学習指導要領の実施に合わせて、光南高校の教育が新しくなります。具体的には、各系列（選択科目軍）の在り方を見直すとともに、カリキュラム（教育課程）を再編成し、必履修科目や人気科目はそのままに特色ある科目を新しく設ける予定です。新たに整備したＩＣＴ（情報通信技術）環境を生かして社会で生き抜く力を育む探究活動も充実します。詳しくは以下のPDFファイルをご覧ください。

☆新しくなる光南高校の教育についてはこちら　⇒　新しい光南高校（8月3日現在）.pdf

　光南高校の進路や設備、系列や部活動等の状況をまとめた「光南高校の最新情報」を掲載しましたので、下のPDFファイルをご覧ください。

★「光南高校の最新情報」はこちら　⇒　光南高校の最新情報（8月3日現在）.pdf

　８月２日にJA全農福島の金成副本部長と古溝課長が来校され、高校野球選手権大会で準優勝した野球部の活躍を労い「ふくしまのもも」を寄贈していただき、学校を代表して郡司校長が受け取りました。お二人から生徒たちの活躍に感動と勇気をもらったとの応援の言葉をいただいたことに対し、校長が今後とも地域の期待に応える教育を進めていきたいとのお礼の言葉を述べました。いただいた桃と応援の気持ちは生徒の大きな励みになると思います。どうもありがとうございました。

　７月２４・２５日の２日間、家庭系列の生徒たちが全国高等学校家庭科技術検定に挑みました。

　被服製作技術検定では、和服２級の合格を目指し、制限時間内で甚平を完成させました。

　食物調理技術検定では、２級で「１７歳女子の通学用弁当献立」を主題としたお弁当作り、１級では「６０歳祖母の還暦祝い」を主題としたフルコース料理の調理を行いました。

　保育技術検定の言語表現技術１・２級では、絵本の読み聞かせを行い、造形表現技術１・２級では画用紙や色紙などを用いて貼り絵や造形などを行いました。 

　生徒たちはこの日の検定に向けて、授業や放課後の時間、夏休みを利用して練習を重ね、その成果を十分に発揮しました。今回の前期の検定を活かし、後期の更なる検定合格を期待しています。

【甚平製作の様子】

【食物調理の様子】

【保育・造形の様子】